VII Encuentro de Cátedras de Pedagogía Rosario 2009

2009-08-27T06:48:00.001-07:00

2009-08-14T12:44:00.000-07:00

diseño y fotografía: lucía benetti

2009-08-14T12:36:00.000-07:00

IMPORTANTE! Alojamiento

Debido a que el próximo 5 de septiembre tendrá lugar en Rosario el encuentro de fútbol entre Argentina y Brasil, y previendo que se espera gran cantidad de público en esa fecha, les recomendamos a aquellos asistentes y expositores que no sean de Rosario, contraer en breve reserva de alojamiento.
Para quienes les interese, se ofrecen departamentos para tres personas a 1o cuadras de la Facultad de Humanidades y Artes. Para consultas deben comunicarse con el Sr. Oscar al 0341- 155190370. En este blog también pueden consultar sitios web con hoteles y hostels de distintos precios.

2009-06-07T16:35:00.000-07:00

INSCRIPCION Y FORMAS DE PAGO

La siguiente ficha de inscripción deberá enviarse por correo electrónico, una vez realizado el depósito, completa con los datos solicitados, adjuntando además, comprobante de depósito, a la siguiente dirección: catedraspedagogia2009@unr.edu.ar. De efectuar el pago en efectivo, sólo enviar la ficha completa.

Ficha de inscripción

Efectivo: Durante los días del VII Encuentro de Cátedras de Pedagogía en la mesa de inscripciones.

Por Depósito bancario:
BANCO DE LA NACIÓN ARGENTINA
SUCURSAL ROSARIO 3020
CAJA DE AHORRO Nº 4442676788
(A NOMBRE DE PAULA CALDO)
CBU: 0110444230044426767883

Costos

Ponentes: $ 80.- hasta 1 de agosto$ 100.- hasta fecha del evento

Asistentes: $ 40.- hasta 1 de agosto$ 50.- hasta fecha del evento

Estudiantes: $ 15.-

PORTAL UNR

2009-05-04T13:51:00.000-07:00

Entrevista realizada a la Dra. María Silvia Serra en portal de la UNR con motivo del VII ENCUENTRO DE CATEDRAS DE PEDAGOGIA

Propuesta

2009-03-28T10:47:00.000-07:00

Retomando la fructífera práctica de reunirnos para intercambiar y debatir experiencias de trabajo, problemas y desafíos de la pedagogía en el ámbito de la Universidad, queremos invitarlos a participar en el próximo encuentro a realizarse en Rosario, Santa Fe. En esta oportunidad, como en la anterior, hacemos extensiva la invitación a las Instituciones de Educación Superior.
Para estas Jornadas proponemos hacer foco en los debates y tensiones que la Pedagogía afronta, y desde donde participa en las actuales discusiones contemporáneas en el campo de las ciencias humanas y sociales. Desde problemas tales como las identidades, la cultura, el poder, la política o la formación de las subjetividades, la intención es abordar la configuración del campo de la educación en un presente que se ofrece complejo y problemático.

Comité Académico

2009-03-28T10:41:00.000-07:00

Estanislao Antelo (UNR)
Gabriela Diker (UNGS)
Claudia Figari (UNLU)
Adriana Hernández (UNCOMA)
Flora Hillert (UBA)
Dora González (UBA)
Silvia Grinberg (UNPA/UNSAM)
Silvia Llomovatte (UBA)
Silvia Serra (UNR)
Julia Silber (UNLP)
Daniel Suárez (UBA)
Margarita Sgró (UNICEN)
Ana Vogliotti (UNRC)

Comité Organizativo

2009-03-28T10:37:00.001-07:00

Silvia Serra (UNR)
Julia Silber (UNLP)
Daniel Guevel (UNR)
Natalia Fattore (UNR)

catedraspedagogia2009@unr.edu.ar

Objetivos del evento

2009-03-28T10:35:00.000-07:00

• Afianzar un espacio colectivo de debate acerca del campo disciplinar y epistemológico de la Pedagogía.
• Avanzar en su profundización desde las contribuciones teóricas que permitan planteamientos críticos y prospectivos.
• Profundizar el debate sobre las configuraciones actuales del campo pedagógico y sobre sus expresiones particulares en América Latina.
• Presentar y discutir propuestas innovadoras en la enseñanza de la disciplina.
• Indagar las alternativas de extensión que desde este campo se ofrecen en el espacio universitario.

Ejes de Trabajo

2009-03-28T10:34:00.000-07:00

Desde la organización del evento, proponemos los siguientes ejes de trabajo y la dirección de correo electrónico donde deberán enviar los resúmenes:

1) Pedagogía y formas de lo escolar. Reflexiones y abordajes de los modos de trabajo y las prácticas cotidianas llevadas adelante en las instituciones escolares, como así también la transposición e implementación del Modelo escolar en otros espacios de formación.

Para enviar resúmenes y trabajos:comisionunopedagogia@yahoo.com.ar

2) Pedagogía, pedagogías y diferencia. Abordaje pedagógico de las nociones de diversidad, igualdad, universalidad y singularidad. Pedagogía y conformación de identidades de género, etnia, y/o clase social; pobreza, marginalidad, y multiculturalismo.

Para enviar resúmenes y trabajos:comisiondospedagogia@yahoo.com.ar

3) Pedagogía, cultura y subjetividad. Abordaje de las configuraciones subjetivas de los actores educativos. El lugar de la pedagogía frente al plural “infancias” y “adolescencias”. Alumnos, maestros y profesores del presente.

Para enviar resúmenes y trabajos:comisiontrespedagogia@yahoo.com.ar

4) Pedagogía, conocimiento y poder. La problemática epistemológica al interior del campo pedagógico. Los debates sobre las fronteras actuales de la pedagogía. Análisis de los efectos de la introducción de la lógica empresarial y las políticas neoliberales en el pensamiento pedagógico y en las prácticas educativas. Las relaciones entre conocimiento y poder a partir de la emergencia de tecnologías en las formas de organizar y transmitir la cultura.

Para enviar resúmenes y trabajos:comisioncuatropedagogia@yahoo.com.ar

5) Pedagogía, estética y política. Abordaje del diálogo entre la Pedagogía y las expresiones artísticas: cine, música, literatura, etc. Pedagogía y cuerpo.La educación y su vínculo político con las impresiones estéticas.

Para enviar resúmenes y trabajos:comisioncincopedagogia@yahoo.com.ar

6) Pedagogía, formación docente y Universidad. La Pedagogía como campo disciplinar en el espacio universitario. Pedagogía y extensión universitaria: experiencias presentes y debates pendientes. Pedagogía y formación de docentes: especificidades, regulaciones y puntos de tensión.

Para enviar resúmenes y trabajos:comisionseispedagogia@yahoo.com.ar

Destinatarios

2009-03-28T10:32:00.002-07:00

Docentes de cátedras de Pedagogía o afines (Educación, Teoría de la Educación, Fundamentos de la Educación, etc.) de Universidades Nacionales. Estudiantes de Formación Docente o de las carreras de Ciencias de la Educación. Profesores y Estudiantes de Institutos Nacionales de Formación Docente.

Modalidades de participación

2009-03-28T10:32:00.001-07:00

a) ponencias correspondientes a trabajos de investigación y/o ensayos, referidos a los ejes en cuestión (se someterá su aceptación a referato).
b) Experiencias de cátedra (de enseñanza, de extensión y/o de evaluación, etc.)

Deberá enviarse un resumen de hasta 300 palabras, a la dirección de correo electrónico de la comisión correspondiente, consignando:
- título de trabajo
- autor/es
- cátedra a la que pertenece
- Departamento, Instituto y/o Facultad, Universidad.
- Correo electrónico
- Modalidad de participación
- Eje de trabajo en el que se inscribe.

No se aceptarán más de dos trabajos por autor, y de tres autores por trabajo.

Los trabajos no deberán exceder las 20 (veinte) páginas, espacio y medio, letra Times New Roman cuerpo 12, márgenes de 3 cm. Si el trabajo incluye citas deberán colocarse al final, al igual que la bibliografía citada.